طرح تکام و تقویت تسهیل گران روستایی در استان قزوین
تاریخ انتشار: ۵ اسفند ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۸۱۷۳۵۳
لیلا غریب مدیرکل امور روستایی و شوراهای استانداری قزوین گفت: آموزش تسهیل گران روستایی در برنامه ششم توسعه مورد توجه قرار گرفت و قرار شد تا ۱۰۰ هزار تسهیل گر روستایی آموزش دیده و وارد فعالیتهای توسعهای شوند.
وی با بیان اینکه تسهیل گران حلقه واسط بین روستاییان و مسئولان هستند، اضافه کرد: از آنجایی که مردم روستا از مسائل اقتصادی، مجوزهای اشتغالزایی و نحوه تغییر کاربری زمین برای احداث مشاغل و بازارهای تولید خود کم اطلاع هستند، تسهیلگران پس از آموزش و توانمندسازی به این جوامع در زمینههای مختلف کمک خواهند کرد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
غریب تاکید کرد: براساس برنامه ریزی قرارگاه جهادی وزارت کشور، در طرح تکام تمامی دهیاران، شوراها و تحصیل کردگان روستایی و حتی کسانی که در شهرها سکونت دارند، اما خواهان فعالیت در روستاها هستند را مشمول شرکت در دورههای تسهیل گری میداند.
به گفته این مسئول، یک تفاهم نامه بین دانشگاه آزاد اسلامی با قرارگاه جهادی وزارت کشور منعقد شده که تسهیل گران روستایی را آموزش میدهد، علاقهمندان به شرکت در این دورهها میتوانند با مراجعه به سامانه meshkat.iau.ir در این دورهها ثبت نام کنند.
غریب ادامه داد: بعد از این ثبت نامها، فرآیند پایش آغاز میشود و نفرات انتخاب شده میتوانند در دانشگاه آزاد اسلامی به شکل حضوری دورههای لازم را سپری کرده و برای حل مشکلات روستاییان فعالیت خودشان را آغاز کنند.
مدیرکل امور روستایی و شوراهای استانداری قزوین بیان کرد: ۸۰ درصد هزینه دورههای تسهیل گری از سوی قرارگاه جهادی وزارت کشور پرداخت شده و تنها ۲۰ درصد را تسهیل گران پرداخت خواهند کرد.
وی یادآور شد: با حضور تسهیل گران روستایی، جامعه محلی در روستاها از این پس به جای مراجعه به دستگاه اجرایی و صرف هزینه و وقت زیاد، با مراجعه به تسهیل گر روستایی تمام کارهای خودشان را پیگیری خواهند کرد.
طرح تکام (طرح توانمندسازی و کارآفرینی مردم پایه) خرداد ماه ۱۴۰۲ از سوی قرارگاه جهادی وزارت کشور به استانها ابلاغ شد که در آبان ماه امسال نیز به تصویب شورای برنامه ریزی استان قزوین رسید، این طرح از ابتدای دی ماه در ۱۵ روستای این استان آغاز به کار کرده است.
باشگاه خبرنگاران جوان قزوین قزوینمنبع: باشگاه خبرنگاران
کلیدواژه: امور روستایی مسائل اقتصادی قرارگاه جهادی وزارت کشور تسهیل گران روستایی دوره ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۸۱۷۳۵۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
مخبر: باید برای تقویت انگیزه معلمان تلاش کنیم
به گزارش «تابناک» به نقل از پایگاه اطلاع رسانی معاون اول رئیس جمهور، محمد مخبر در این جلسه با گرامیداشت یاد شهید مرتضی مطهری و روز معلم اظهار داشت همه ما مدیون تلاشها و زحمات معلمان هستیم و تمامی پیشرفتها و دستاوردهای کشور آثار خدمات و زحمات معلمین است.
مخبر با تأکید بر اینکه باید از انگیزه های مادی، معنوی و شغلی معلمان مراقبت شود خاطرنشان کرد: اگر می خواهیم در برنامه های آموزش و پرورش موفق باشیم ابتدا باید برای تقویت انگیزه معلمان تلاش کنیم چرا که این عزیزان در حقیقت مجری تصمیمات و برنامه ها برای آموزش و پرورش دانش آموزان هستند.
وی همچنین بر ضرورت بکارگیری روشهای نوین آموزشی و تربیتی تأکید کرد و گفت: لازم است از روش های جدید و بروز در حوزه آموزش برای تحقق اهداف آموزش و پرورش استفاده کنیم.
معاون اول رییس جمهور در ادامه با اشاره به گزارشهای ارائه شده در جلسه در خصوص بازماندگان از تحصیل گفت: جذب بازماندگان از تحصیل نیازمند مشارکت و حضور فعالانه مردم و خیرین کشور است و با اتکا به این ظرفیت بزرگ می توانیم گامهای مؤثری در جهت جذب بازماندگان از تحصیل برداریم.
معاون اول رییس جمهور آموزش و پرورش را موتور پیشران کشور توصیف کرد و با تأکید بر اینکه دستیابی به پیشرفت و توسعه بدون توجه به آموزش و پرورش تصوری خام و نادرست است، از وزیر آموزش و پرورش خواست گزارشی جامع و دقیق از آمار بازماندگان از تحصیل تدوین شود و آیین نامه های مرتبط با انسداد بی سوادی هر چه سریع تر نهایی و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش وارد مرحله اجرا شود.
وی افزود: به هر میزان که در بخش آموزش و پرورش هزینه کنیم در حقیقت نوعی سرمایه گذاری است که بهره وری بسیار بالایی دارد چرا که هیچ سرمایه گذاری تا این حد توجیه اقتصادی ندارد.
معاون اول رییس جمهور همچنین با اشاره به اقدامات و برنامه های وزارت آموزش و پرورش در جهت مهارت آموزی، کارهای انجام شده را مثبت ارزیابی کرد و گفت: توجه به اوقات فراغت دانش آموزان موضوعی بسیار پراهمیت بشمار میرود و مهارت آموزی یکی از بهترین ابزارها برای پرکردن اوقات فراغت و رشد دانش آموزان است.
در این جلسه که وزیر آموزش و پرورش، وزیر دادگستری، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، رییس سازمان امور اداری و استخدامی، رییس فرهنگستان زبان و ادب فارسی و رییس سازمان تبلیغات اسلامی حضور داشتند، گزارشی از ۶ پروژه ملی در راستای اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ارائه شد و اقدامات صورت گرفته در راستای مهارت آموزی و انسداد مبادی بی سوادی مورد بحث و تبادل نظر قرار گرفت.
در این نشست همچنین راهکارهای جذب بازماندگان از تحصیل، شناسایی دلایل دوری از مدرسه، جلوگیری از ترک تحصیل دانش آموزان و انسداد مبادی بی سوادی مورد بررسی قرار گرفت و مقرر شد وزارت آموزش و پرورش به همراه دستگاه های مرتبط برنامه ای جامع برای جذب بازماندگان از تحصیل و انسداد مبادی بی سوادی تدوین و در جلسه آتی ارائه کند.
همچنین در این جلسه مقرر شد آیین نامه های مرتبط با سند تحول بنیادین آموزش هر چه سریع تر تدوین شود به نحوی که ضمن بسیج امکانات دولت و انجام وظایف دستگاه ها، برنامه مشارکت مردم و خیرین و سایر جزئیات مربوطه در آن لحاظ شود.